Када знање оживи и историја постане акција, онда резултат буде занимљив као данашња радионица у музеју!
Ученици седмог разреда наше школе су посетили Завичајни музеј у Руми 
, како би оживели актуелно градиво. Кустос Лазар Марковић их је провео кроз гостујућу изложбу Музеја рудничко-таковског краја „Наша суграђанка краљица Драга: између славе и анатеме“. 
Ђаци су најпре своја знања и сазнања о династији Обреновић у другој половини XIX века одмерили су у свом омиљеном формату – квизу. 
На крају, опремљени знањем, а подељени у два „адвокатска“ табора – браниоце и тужитеље Драге Обреновић, покушали су да дебатујући процене њену улогу у историјском времену. 
Да није лако направити отклон од идеолошких набујалости, предрасуда и митологизације њене улоге, увидели су наши ученици и сами. Остављено је простора за даље домишљавање и размишљање. 
Циљ је, свакако, постигнут: ђаци су сазнали нешто ново, поновили старо и провежбали да аргументовано износе своје ставове, развијају критичко мишљење и вештину јавног наступа. Изласком из учионице и коришћењем музејске авантуре као ресурса знања, заинтересовани и радознали, наши ђаци су активно учествовали у процесу стицања знања. 
Радионица у Завичајном музеју у Руми